課程目標:
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具備多元性思考能力,能提出對土地友善看法或設計
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能夠提出永續生活的提案
課程簡介:
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本課程將以三年的課程,由淺至深探討生態景觀的個個面向,第一年先引導學員認識台灣這塊土地的美,
第二年引導學員了解這塊土地環境上、人文、植物氣候等的優勢,第三年將以實際基地讓學員參與設計。
課程評鑑:
課程觀看完,可付費申請評鑑,申請方式請於訂購後,參閱課程評鑑。
課程互動:
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使用數位平台,隨時留言發問。
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每月固定時段(1.5小時) 與老師在數位平台互動諮詢。
時間:每月第二個 週一19:00-20:30線上諮詢
方法請於訂購後,參閱課程互動平台。
建議教材或參考書目:
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沙郡年紀:像山一樣思考,荒野詩人寫給我們的自然之歌,果力文化
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生機花園,莎拉史坦,大樹文化事業股份有限公司,1996
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耶穌的環保學
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宣教中的上帝,校園出版社
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環境倫理學入門
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從土地倫理到地球憲章
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2017世界現況:地球教育--重新思索教育 因應地球變邱,看守世界研究中心
師資介紹:葉衍均 教師
陳慈美 教師